En la jornada de hoy, en una iniciativa liderada por la destacada Lic. en Psicopedagogía y Esp. en Abordaje Familiar, Karen Baukloh, se llevó a cabo una clase extraordinaria dirigida a estudiantes de primer año de la Tecnicatura Superior en Acompañamiento Terapéutico del Politécnico. La misma, centrada en la investigación cualitativa y el uso de herramientas, abordó un tema fundamental: “Salud Mental y Nutrición: ¿Qué y cómo comunicamos?”. Este innovador enfoque educativo se materializó en un grupo focal donde se fomentó el diálogo abierto y la reflexión profunda sobre la intersección entre la salud mental y la nutrición, así como las mejores prácticas comunicativas para abordar estos temas con sensibilidad y eficacia. Destacando la colaboración interdisciplinaria, el evento contó con la participación de distinguidos expertos en diferentes campos relevantes. Los profesores invitados fueron la Lic. en Comunicación Social Griselda Acuña, el Lic. en Psicología Fabián Paredes y la Lic. en Nutrición Silvana Enciso. Su experiencia y conocimientos enriquecieron el debate, proporcionando una visión integral de la temática desde múltiples perspectivas. Desde la comunicación social hasta la psicología y la nutrición, los participantes se sumergieron en un diálogo enriquecedor que exploró cómo los mensajes sobre salud mental y nutrición pueden ser transmitidos de manera efectiva y comprensible para diferentes audiencias. Se discutieron estrategias para abordar la estigmatización, promover la educación en salud y fomentar hábitos alimenticios saludables desde una perspectiva holística. En resumen, el encuentro liderado por la Lic. Karen Baukloh no solo brindó una plataforma para el intercambio de conocimientos y experiencias, sino que también destacó la importancia de adoptar un enfoque multidisciplinario en la promoción del bienestar integral. Esta clase magistral dejó una impresión duradera en los participantes, inspirándolos a seguir explorando nuevas formas de integrar sus prácticas profesionales futuras.
DIA INTERNACIONAL DE LA ENFERMERIA: “Las vacunas salvan vidas”
El lunes pasado, en conmemoración al Día Internacional de la Enfermería, el Politécnico fue el escenario de una jornada de charlas y representaciones sobre la enfermería. Los destinatarios de estas actividades fueron los estudiantes de primer y segundo año de la Tecnicatura Superior en Enfermería. El evento contó con la presencia de los docentes de la carrera, así como del Rector del Instituto, el Lic. Aníbal Arroyos. Además, tuvieron el honor de recibir a un invitado especial: el Dr. Oscar López, reconocido pediatra e infectólogo del Hospital Provincial de Pediatría Fernando Barreyro. El Dr. López hizo hincapié en la importancia de las vacunas en estos tiempos, subrayando el papel crucial que juegan en la prevención de enfermedades y la protección de la salud pública. Su mensaje resonó con fuerza en el auditorio, reafirmando el lema de la jornada: “Las vacunas salvan vidas”. Esta jornada sirvió no solo para celebrar el Día Internacional de la Enfermería, sino también para reforzar la formación de los futuros profesionales de la salud y para concienciar sobre la importancia de la vacunación. En tiempos como estos, eventos como este son un recordatorio de la valiosa labor que realizan los enfermeros y enfermeras en nuestra sociedad. Desde 1965, el 12 de mayo se ha conmemorado como el Día Internacional de la Enfermería en honor al natalicio de Florence Nightingale, reconocida por su importante contribución al establecimiento de estándares profesionales y prácticas de enfermería modernas. La fecha sirve como un recordatorio de la invaluable labor que realizan las enfermeras y enfermeros en todo el mundo.
Día del Acompañante Terapéutico: Comunicación sin barreras
El pasado viernes 3 de mayo, en conmemoración al Día del A.T, se llevó a cabo una significativa actividad de sensibilización en nuestra comunidad educativa. El objetivo principal fue promover la comunicación sin barreras para todos, especialmente para aquellos que utilizan la Lengua de Seña Argentina (LSA). Durante la jornada, se realizaron diversas dinámicas y charlas informativas sobre la LSA. Los participantes tuvieron la oportunidad de aprender algunas expresiones básicas y practicar la comunicación a través de gestos y señas. Además, se destacó la importancia de la inclusión y el respeto hacia las personas sordas o con discapacidad auditiva. La actividad contó con la presencia de intérpretes de LSA, quienes facilitaron la interacción entre los asistentes. También se proyectaron videos y testimonios de personas que han experimentado la barrera comunicativa y cómo la LSA ha transformado sus vidas. En un mundo cada vez más diverso, es fundamental que todos tengamos acceso a la información y podamos comunicarnos de manera efectiva. La Lengua de Señas Argentina es una herramienta valiosa para lograrlo, y eventos como este nos recuerdan la importancia de derribar las barreras lingüísticas.
Automatización y Robótica: Promoviendo la inclusión a través de la tecnología 3D
En una iniciativa pionera, se llevó a cabo una capacitación dirigida a estudiantes del primer año en Automatización y Robótica, con un enfoque especial en Discapacidad, Apoyos y el uso de impresoras 3D. El evento, liderado por los profesores Henry Kotynski y Santiago Benedetto, adoptó una perspectiva inclusiva que aborda las necesidades emergentes en intervención social, educativa, laboral y sanitaria. El objetivo principal de esta capacitación fue fomentar la inclusión de personas con discapacidad o diversidad funcional, utilizando la tecnología 3D como herramienta para mejorar su calidad de vida. Se reconoció el paradigma de apoyos, que parte de la premisa de que la discapacidad no es estática ni binaria, sino un espectro continuo y dinámico. Desde esta visión, se identificaron las diversas barreras presentes en todos los ámbitos sociales, y se diseñaron apoyos personalizados utilizando impresoras 3D y tecnología de elaboración simplificada. La impresión 3D ha revolucionado la vida cotidiana de muchas personas al permitir la creación de objetos y servicios adaptados a sus necesidades específicas. Esta tecnología posibilita la fabricación ágil y asequible de prótesis, soportes educativos, adaptadores, agarres y otros dispositivos personalizados, contribuyendo así a una vida plena y en igualdad de condiciones. Esta capacitación representa un paso significativo hacia la inclusión, promoviendo la colaboración entre tecnología y necesidades humanas. Con la participación de estudiantes y profesores comprometidos, se abre un camino hacia un futuro más accesible e inclusivo para todos.
Alianza estratégica: Impulso al desarrollo académico y socioeconómico en Misiones
El Instituto Superior Politécnico Misiones N° 1 y la Asociación Misionera de Marketing han formalizado un acuerdo de colaboración con el objetivo de promover la cooperación en áreas de interés mutuo. Durante la reunión, estuvieron presentes el Rector del Instituto, Lic. Aníbal Arroyos, en compañía de las profesoras de 2do año, Miriam Dávalos y Andrea Prieto, así como la Coord. de la Tecnicatura Superior en Marketing, Lic. Silvina Benítez, y el Prof. Alberto Galarza, coordinador General de Prácticas Profesionalizantes, y la comisión directiva de la Asociación, presidida por Silvia Susana Gastelaars. Ambas partes reconocen la importancia de esta colaboración y se comprometen a designar un coordinador responsable para supervisar las actividades, intercambiar información relevante y compartir recursos disponibles. Además, se comprometen a respetar la propiedad intelectual y a cumplir con las leyes y regulaciones aplicables. Este convenio sienta las bases para una relación beneficiosa y duradera entre ambas instituciones, fomentando la cooperación y asegurando el cumplimiento de los compromisos acordados. Esta alianza busca consolidar la relación entre ambas instituciones y contribuir al desarrollo académico y socioeconómico en la provincia de Misiones.
Superar miedos y expresar aprendizajes
En la cátedra de Seminario III: Trastornos crónicos y degenerativos, a cargo de la Profesora Myriam Báez, dos grupos de estudiantes de la Tecnicatura en Acompañamiento Terapéutico demostraron valentía al superar miedos y expresar aprendizajes. Esta experiencia es una pequeña muestra del fortalecimiento que estas competencias brindan en el trayecto académico. Es inspirador ver cómo los estudiantes se enfrentan a sus temores y comparten sus conocimientos en un entorno educativo. El proceso de aprendizaje no solo se trata de adquirir información, sino también de desarrollar habilidades sociales, emocionales y de comunicación. Estos logros son un testimonio del compromiso y la dedicación de los estudiantes y sus profesores.
Día Mundial del Parkinson: Concientización y Celebración en Misiones
El Día Mundial del Parkinson, conmemorado cada 11 de abril, es una fecha designada por la Organización Mundial de la Salud (OMS) en honor al nacimiento del neurólogo británico James Parkinson. Fue él quien describió por primera vez la enfermedad como una “parálisis agitante”, un trastorno que afecta al sistema nervioso y al control de movimientos. Posteriormente, tras investigar más sus síntomas (tanto motores como no motores), se le conoció como mal de Parkinson, en honor al primer investigador. En la provincia de Misiones, se llevaron a cabo las Jornadas de Concientización sobre esta enfermedad en el Salón de la Vice Gobernación. El evento contó con la participación y disertaciones de destacadas figuras como la Dra. Marta Giubi, Presidenta de la Asociación Parkinson Misiones; Liliana Rebatta, Presidenta de la Asociación Acción Transformadora; Norma Atamañuk, Secretaria de dicha asociación; la Dra. Mirta Soria, Especialista en Gerontología, acompañada por la Profesora Norma Catalano, y el Dr. Carlos Barros Martínez, Médico Especialista en Neurología con enfoque en Parkinson. Asimismo, se hicieron presentes importantes acompañantes, entre ellos, la Lic. Maira Morel, Directora de Discapacidad Municipal, y la Mgter. Graciela Alba Posse, en representación del equipo de Salud Mental de Instituto de Previsión Social Misiones (IPS). También asistieron destacados docentes de la Tecnicatura Superior en Acompañamiento Terapéutico, del Instituto Superior Politécnico Misiones N°1: la Mgter. Myriam Báez, el Mgter. David Benito y el Prof. Santiago Benedetto. Es digno de mención que los estudiantes del segundo año de la Tecnicatura Superior en Acompañamiento Terapéutico participaron activamente mediante transmisión en línea. https://www.youtube.com/live/ZBoFdFV6dMQ?si=E-q6JdLdcJO4sGqx Además, es importante destacar el convenio de colaboración mutua existente entre el Politécnico y la Asociación Parkinson Misiones. El propósito primordial de estas jornadas es ampliar la conciencia sobre el Parkinson, un trastorno neurodegenerativo que afecta a millones de personas en todo el mundo, siendo actualmente la segunda enfermedad neurodegenerativa más común después del Alzheimer.
Comunicado
La comunidad educativa del Instituto Superior Politécnico Misiones N°1, brinda formación de calidad, gratuita y profesional a más de 800 estudiantes de toda la Ciudad. Expresamos nuestro enérgico repudio ante los reiterados ataques infundados. Nos vemos en la obligación de aclarar y defender la integridad de nuestra institución, así como la labor y el prestigio de nuestros docentes. Los procesos de designación en cargos/horas se basan en la transparencia y el respeto a los derechos laborales. Cada docente ha participado de una convocatoria donde se evaluaron los perfiles docentes y profesionales postulantes de acuerdo con las normas establecidas. Rechazamos categóricamente las acusaciones sobre docentes nombrados mediante favoritismos y con cargos asignados de manera irregular. Todas las designaciones se han realizado estrictamente bajo la normativa vigente del Estatuto Docente y el decreto que lo reglamenta. Desmentimos también que la Planta Orgánica Funcional (POF) no estuviera disponible para las consultas públicas en la página del Consejo General de Educación de la Provincia de Misiones (CGE). Está disponible desde el momento de la creación de la institución. Agradecemos a nuestros docentes que se encuentran totalmente comprometidos con la institución que se encuentra en paz y con muchas ganas de aportar su granito de arena para brindar un servicio educativo de calidad y asegurar la igualdad de oportunidades para todos nuestros estudiantes. Reconocemos la importancia de la lucha por mejoras salariales y condiciones laborales dignas. Estamos plenamente a favor de estas reivindicaciones. Sin embargo, lamentamos que algunas agrupaciones gremiales docentes hayan desviado su enfoque para difamar y desprestigiar a nuestra institución. La difamación no contribuye al diálogo constructivo ni al bienestar de la comunidad educativa que aúna criterios en la lucha gremial. Invitamos a la comunidad en general, a todos los gremios y agrupaciones sindicales a conocer de cerca nuestra labor y a unirse a la defensa de la educación pública de calidad.
Formaciones Profesionales 2024: ¡Inscripciones abiertas!
¡Atención a todos los interesados en ampliar sus conocimientos! La educación es la llave para un futuro brillante. Te esperamos a partir del 4 de abril para comenzar juntos el camino hacia el éxito académico. ¡No dejes pasar esta oportunidad! ¡Inscríbete Ahora! Las clases inician el 26/04 a las 19:30 hs a 22:30 hs. Para más información comunicate con nosotros de lunes a viernes 19 a 22:45 hs. Podes inscribirte ingresando al siguiente link: https://forms.gle/ctZ8vUF8xcWcysBp7 En el Politécnico Misiones, las puertas están abiertas para los cursos de formaciones profesionales que ofrecemos:
Trayectorias Diversificadas: El Rol del Acompañante Terapéutico en Trastornos Crónicos y Degenerativos
En segundo año, el Seminario III se sumerge en el estudio de los trastornos crónicos y degenerativos. Estos presentan desafíos significativos para quienes los enfrentan, y es crucial comprender sus implicancias tanto a nivel físico como emocional. Este recorrido inicia con la convicción de que la creatividad y singularidad son esenciales. Cada paciente es un lienzo en blanco, y la tarea consiste en pintar con colores únicos y genuinos. No hay fórmulas mágicas, sino la autenticidad del compromiso. La dinámica de este seminario se centra en trayectorias diversificadas. Se reconoce que cada individuo tiene una historia única, una senda personal que lo ha llevado hasta aquí. No hay un camino único o predefinido para abordar estos trastornos; en cambio, exploramos diversas perspectivas y enfoques. El rol del Acompañante Terapéutico cobra especial relevancia en este contexto. Como profesionales, deben ser sensibles a las necesidades individuales, adaptando las intervenciones según las particularidades de cada persona. La inclusión e inclusividad son pilares fundamentales en la labor.
